Construirea cunoștințelor

Dacu0103 o activitate solicitu0103 elevilor su0103 practice o proceduru0103 pe care o cunosc deja sau dacu0103 activitatea oferu0103 elevilor un set de etape de urmat, activitateau00a0NU necesitu0103u00a0construirea cunou0219tinu021belor. Pentru a stabili dacu0103 elevii cunosc deja o anumitu0103 proceduru0103, se va avea u00een vedere ceea ce se au0219teaptu0103 de obicei de la elevi de vu00e2rsta lor. Dacu0103 o activitate solicitu0103 elevilor su0103 elaboreze ei u00eenu0219iu0219i o proceduru0103, activitateau00a0necesitu0103 construirea cunou0219tinu021belor.

Este important de remarcat cu0103 nu toate activitu0103u021bile elevilor care sunt descrise u00een mod obiu0219nuit drept u201ecercetareu201d presupun construirea cunou0219tinu021belor. u00cen cazul u00een care elevilor li se solicitu0103 su0103 caute informau021bii u0219i apoi su0103 scrie o lucrare care descrie pur u0219i simplu informau021biile gu0103site, elevii reproduc cunou0219tinu021bele, daru00a0NU construiesc cunou0219tinu021beu00a0pentru cu0103u00a0nu li s-a solicitatu00a0su0103 interpreteze, analizeze, sintetizeze sau evalueze ceva.

Scroll to Top