.

u00cen cadrul acestei activitu0103u021bi de u00eenvu0103u0163are [descriptor de calitate].

1.

  • Activitatea de u00eenvu0103u021bare NU este pe termen lung.
  • SAU elevii NU dispun atu00e2t de obiectivele de u00eenvu0103u021bare, cu00e2t u0219i de criteriile de succes asociate, u00eenainte de a-u0219i finaliza activitatea.

2.

  • Activitatea de u00eenvu0103u021bare esteu00a0pe termen lung.
  • Eleviiu00a0dispunu00a0atu00e2t deu00a0obiectivele de u00eenvu0103u021bare, cu00e2t u0219i deu00a0criteriile de succesu00a0asociate,u00a0u00eenainte de a-u0219i finalizau00a0activitatea.
  • DAR ei NU au posibilitatea de a-u0219i planifica propria activitate.

3.

  • Activitatea de u00eenvu0103u021bare esteu00a0pe termen lung.
  • Eleviiu00a0dispunu00a0atu00e2t deu00a0obiectivele de u00eenvu0103u021bare, cu00e2t u0219i deu00a0criteriile de succesu00a0asociate,u00a0u00eenainte de a-u0219i finalizau00a0activitatea.
  • Elevii auu00a0posibilitatea de a-u0219i planifica propria activitate.
  • DAR ei NU au posibilitatea de a-u0219i revizui activitatea proprie pe baza feedback-ului.

4.

  • Activitatea de u00eenvu0103u021bare esteu00a0pe termen lung.
  • Eleviiu00a0dispunu00a0atu00e2t deu00a0obiectivele de u00eenvu0103u021bare, cu00e2t u0219i deu00a0criteriile de succesu00a0asociate,u00a0u00eenainte de a-u0219i finalizau00a0activitatea.
  • Elevii auu00a0posibilitatea de a-u0219i planifica propria activitate.
  • Elevii auu00a0posibilitatea de a-u0219i revizui activitatea proprie pe baza feedback-ului.
Scroll to Top